为进一步深化课堂教学改革，提升教师教学水平与课程建设质量，2026年4月15日，创新创业学院商务写作与沟通教研室、创新创业教育教研室在火车侠创新创业实践教学基地分别组织开展了集中磨课活动。
商务写作与沟通教研室教师分享
创新创业教育教研室教师分享
上午，商务写作与沟通教研室的磨课活动率先展开。李若冰老师围绕“推销口才”主题进行主讲。她以推销过程中“销什么”和“售什么”作为课程导入，层层递进，系统讲解了推销员的基本素质、AIDA模型的核心价值以及推销口才的实用技巧，内容逻辑清晰，理论联系实际。乔佳老师同样以“推销口才”为题进行教学展示。她通过“卖西瓜”“卖衣服”两个生动的生活案例引入课程，深入浅出地讲解了推销的核心特点、推销员必备素质以及推销口才中说服的出发点。课堂中还设计了“一分钟推销挑战”环节，引导学生即兴实战，充分体现了以学生为中心的教学理念。
下午，该教研室继续开展磨课。陈旭老师主讲了“求职口才”模块，内容涵盖求职口才的作用与特点、求职自我介绍的要点，并通过创设真实的求职场景，组织学生模拟面试过程，帮助学生提升临场表达与应变能力。韩莎莎老师聚焦“公务文书”写作，以“为什么要学习商务写作”为切入点，系统讲解了公文的定义、特点、分类及常见文种的写法，并辅以丰富的课堂练习，巩固学生理解，强化写作规范。
同日下午，创新创业教育教研室也开展了磨课活动。李若彤老师主讲“创业计划书”专题，详细介绍了创业计划书的概述、主要内容及写作要点，并重点分享了SWOT分析法和PEST分析法两种实用工具，帮助学生掌握创业项目系统评估的方法。李洋老师以“初创企业的常见问题”为主题，结合OFO小黄车等典型案例，深入剖析了初创企业在经营管理中可能遇到的诸多问题，引导学生从失败案例中汲取教训，增强风险意识。杨思思老师围绕“初创企业的经营管理”展开，系统讲解了初创企业的组织架构设计、战略管理、营销管理等核心内容，为学生未来创业实践提供了扎实的理论支撑。
本次磨课活动为教师们提供了相互学习、共同研讨的平台。各位教师准备充分，教学内容丰富多元，教学方法灵活多样，充分体现了创新创业学院课程“理论与实践并重、能力与素养共育”的教学特色。学院将以此次磨课为契机，持续推动课堂教学改革创新，不断提升人才培养质量，为培养高素质应用型、创新型人才奠定坚实基础。
